Judul PTK SD SMP SMA Gratis Ongkos Kirim

Halaman ini pada asalnya berjudul “PTK” kita untuk “PENELITIAN TINDAKAN KELAS” oleh berbagai pertimbangan. Untuk teman saya yang akan melakukan Penelitian Tindakan Kelas, di sini kita memberikan beberapa contoh dari kelas tindakan proposal penelitian yang telah dilakukan oleh beberapa teman Guru di setiap sekolah. Diharapkan dapat menjadi rujukan dalam melakukan penelitian di kelas.PTK proposal dan kita akan terus berlanjut Hingga Tanggal akan meningkat sepanjang waktu.

Belakangan ini PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) adalah semakin menjadi trend harus dilakukan oleh para profesional sebagai pemecahan masalah dan upaya peningkatan mutu dalam berbagai bidang. Permulaan, PENELITIAN TINDAKAN KELAS, yang bertujuan untuk mencari solusi untuk masalah sosial (pengangguran, kenakalan remaja, dll. ) yang berkembang di masyarakat pada waktu itu. PTK SEBAGAI PENELITIAN TINDAKAN KELAS dilakukan didahului oleh kajian menyeluruh tentang masalah secara sistematis. Penilaian ini kemudian digunakan sebagai dasar untuk mengatasi masalah tersebut.
Beberapa cara dan cara-cara untuk membuat riset aksi dapat bervariasi tergantung pada masalah yang dipelajari, meskipun yang dalam kursus melaporkan PTK SEBAGAI PENELITIAN TINDAKAN KELAS masih memiliki etika dan cara melaporkan hasil penelitian.

1. Penggunaan Model Kooperatif Learning Tipe STAD dalam Meningkatkan Kemampuan Mengapresiasi Cerita Fiksi Di Kelas VI SDN 318 Tobarakka
2. Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Melalui Metode Membaca Kritis Pada Siswa Kelas V SDI Patallassang Kec. Pujananting Kab. Barru
3. Peningkatan Hasil Belajar IPA Menggunakan Media Torso Pada Murid Kelas IV SD Inpres Paccinongang Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa
4. Penerapan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) Pada Penjumlahan Pecahan Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 06 Buttue Kec Tanate Rilau Kab. Barru
5. Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Melalui Penggunaan Pembelajaran Model Survey, Read, Recall, Review (SQ3R) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri No.06 Buttue Kabupaten Barru
6. Peningkatan Kemampuan Mengapresiasi Cerita Fiksi Dengan Menggunakan Strategi Aktivitas Terbimbing Pada Siswa Kelas V SD Inpres 40 Lajari Kecamatan Tanete Rilau Kabupaten Barru
7. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pengaruh Gaya Terhadap Gerak Benda Melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 6 Mojong Kabupaten Sidrap
8. Pengaruh Aktivitas Membaca Di Perpustakaan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Dalam Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN No.333 Tangkoli Kec. Maniangpajo Kab. Wajo
9. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Group Investigation Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas VI SDN No 104 Abbanuange Tentang Ekosistem
10. Penerapan Teknik Dramatisasi Dengan Media Cerita Bergambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Berekspresi Sastra Siswa Kelas III Di SDN No. 2 Maddukkelleng
11. Penerapan Teori Brunner Untuk Meningkatkan Motivasi Siswa Kelas III Di SDN 375 Tancung Mengenai Konsep Keliling Dan Luas Daerah Bangun Datar
12. Penerapan Strategi Kelompok Diksi Dengan Menggunakan Kartu-Kartu Kata Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas V Di SDN 214 Baru Tancung Dalam Menulis Puisi Bebas
13. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Pada Murid Kelas V SDN 250 Towalida Kec. Sajoanging Kab. Wajo
14. Meningkatkan Kemampuan Membaca Murid Kelas III SDN 211 Bulete Dengan Teknik Scramble
15. Meningkatkan Hasil Belajar Menulis Cerita Rekaan Pada Murid Kelas IV SDN 370 Tangkoro Kecamatan Pitumpanua Kabupaten Wajo Melalui Picture and Picture
16. PROPOSAL PTK 16 : Meningkatkan Kemampuan Membaca Intensif dengan Menggunakan Strategi DR-TA (Directed Reading Thinking Activity) Murid Kelas III SD Negeri 211 Bulete Kabupaten Wajo.